こんにちは、石嶌之広です。 今回は前回の続き「話さない」です。 １年後には、あたりまえになる。 しかし何故、行動を始めたときには非難があるのでしょう。 それは、未だ「結果」という答えがでていないからです。 計画を立てて行 […]

こんにちは、石嶌です。 今回は、「勉強が楽しい」について。 定期テスト対策・入試対策で大忙しの２月です。 さて勉強会での一コマ 勉強会は、午前午後合わせて８時間以上になるときがあります。 おそらく、机に向かっていることが […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、大好きな数研出版さんの広告が新聞に入っていましたので紹介します。 ここから ↓ 数学は、人生の一部だと思う。 “０”からすべてがはじまる。 どんな数も、みんな平等に存在する。 数学には […]

こんにちは石嶌之広です。 冬期講習期間、勉強企画で息継ぎが出来ないほどでした。 本日２１時、２２年の全企画が終了しました。（うれしいです） そして翌年は、全９時間の英数特別勉強会からスタートします。 今回は、冬期講習で使 […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、「今、持っているもの」についてお話します。 今回は長くなるかもしれません。少し汚いお話もするかもしれません。 石嶌之広こんな人なの、と思ったら、どんどん解除してください。 配信解除はこ […]

こんにちは石嶌之広です。 今回はテスト結果についてです。 なんとはなしにテストの結果についてお話ししようと思います。 学校定期テストが終わり、結果がそろってきました。 教室では生徒に、帰ってきたテストを全部持ってきてくだ […]

こんにちは、石嶌之広です。 今週は、近隣中学校の定期テスト週間です。 日曜日まで、テスト前対策の勉強会に明けくれていました。 勉強会は合同で行います。普段は課題ごとに個別で学習。そして勉強会では、時間と量をこなす習熟学習 […]

今回は、復習の秘密について、その１です。 魔法の勉強法・勉強の秘密の配布、なんとかすべて配布し終えました。 「まだ届かないぞ」という方は、何か問題がある可能性がありますのでご連絡ください。 今回、配送後にメールを何件かい […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、継続する人の違い、その２　「背中を押す時」についてです。 前回、静かに見ている、そして準備している。 というお話しをしました。 今回は、何を準備しているのかについてをお話しします。 何 […]

こんにちは、石嶌です。 今回は、継続する人の違い、その１　「コテンパンになっている人」です。 「石の上にも３年」という言葉があります。 これは、色んな意味で使われます。 その中の一つについてお話しをします。 いつもの、意 […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、独り言のように何とはなしにお話します。 最初は、「報酬」についてです。 犬が好きです。 高校１年の終わりごろまで犬を飼っていました。 犬が好きで、犬の美容師・訓練師に興味がありました。 […]

こんにちは、石嶌之広です。 教室では、昨日より夏期講習の受付を開始しました。 本校の小学生の部は、資料請求に多くの保護者の方がいらっしゃいましたが、特徴的なのが、一人の方が代表して資料を取りにいらっしゃるケースが多かった […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、「えらい人」です。 教室では、高校生ワンポイント学習というのをやっています。 大学進学について総合的に対応していくことは難しいのですが、 「１教科だけなんとか」という場合に利用してもら […]

こんにちは石嶌之広です。 今回は、「時間」です。 今回は、わけのわからない長いお話しになります。 先日、教材会社の方がいらした時、「先生はよく働きますね、何時間働くのですか？」 ８時４５分頃に教室に入り、夜１０時半頃に帰 […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、歴史の勉強についてお話しします。 社会歴史がどうしても苦手・・そうした時の方法です。 勉強法として有名なものに「串刺し勉強法」というのがあります。 複数のテキスト資料を使います。 一冊 […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、「偶然」について少しお話しします。 先日１５日（土）夜、教室では中３年生を対象に高校入試説明会を行いました。 入試の仕組みとこれからの課題、そして昨年までの先輩方のエピソード。 まだ早 […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、アドバンテージについてお話します。 教室では、春休み頃から新学年の授業が本格的に始まるまでに一仕事あります。 それは、学校授業先行学習のアドバンテージを作ることです。 勉強には予習と復 […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、取りとめのないお話です。簡単にいきます。 題は「出発点の確認」です。 以前、こういうことがありました。 春、新しく教室にやってきた、新中２年生に質問。 お母さんに無理やり背中をおされて […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回のお話しは、「話さない」です。 また、わけのわからないお話しをいたします。 「どうしてうちの子は・・・」 普段、お子様の勉強について、この質問を繰り返している保護者の方は多いのではないでし […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、「背後にあるもの」です。 よく小説などで、大きな不幸がやってきたとき、その背後でそれを超えるもっと大きな幸福が待っていたというお話しがあります。 その反対もあります。 相反する二つのこ […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、「スタート」です。 こうして、メルマガの原稿を書いていると、次から次に書きたいことがでてきます。 でも、ほんの数分前には、「何を書こうと思ったのかなあ」と手帳に書いたメモを探していたり […]

こんにちは、石嶌之広です。 今回は、勉強の場所「台所・リビング」についてです。 時々、機会あるごとに、普段使う良い勉強の場所として「台所・リビング」というお話しをしています。その理由です。 ひとつの理由として、「安心」が […]

こんにちは石嶌之広です。 今回は、前回の続きです。 夢うつつのの中で勉強をすることに慣れてくると、このようなことが出来ました。 業務上の少しやっかいな問題（課題）などを、夢うつつの中で反芻して答えを見出すというものです。 […]

教室では高校生の学習に映像教材を使っています。 B5サイズのシンプルなテキストに映像による解説があり、センター対策向けの自律学習にはピッタリです。 映像学習で特に重要なひとつが、「理解の自覚」です。 「理解の自覚」の質が […]